Đầu năm học 2008-2009, dự án giáo dục tiểu học cho trẻ em có hoàn cảnh khó khăn (PEDC) đã triển khai thí điểm Chương trình nhân viên hỗ trợ giáo viên (NVHTGV) ở tỉnh Đắc Nông. Chương trình nhằm giúp trẻ em dân tộc thiểu số (DTTS) chuẩn bị tốt kỹ năng nói tiếng phổ thông để vào học lớp một và hỗ trợ giáo viên ở các điểm trường còn gặp nhiều khó khăn nâng cao chất lượng giảng dạy. Sau hơn một năm thực hiện, chương trình đã góp phần đẩy mạnh công tác xã hội hóa giáo dục và tăng cường sự tham gia của cộng đồng vào hoạt động giáo dục ở địa phương, từng bước nâng cao chất lượng giáo dục ở bậc tiểu học. Theo đánh giá của Sở GD-ĐT Đắc Nông, sau hơn một năm triển khai thực hiện Chương trình NVHTGV, phần lớn số trẻ em DTTS đã có thói quen sử dụng tiếng phổ thông trong giao tiếp ở lớp học. Các em mạnh dạn, tự tin hơn trong các hoạt động học tập và đi học đều đặn hơn. Chất lượng học tập của học sinh các lớp đầu cấp tiểu học cũng được cải thiện và nâng lên đáng kể như tỷ lệ học sinh được xếp loại khá, giỏi tăng; tỷ lệ học sinh bỏ học cũng giảm dần qua từng năm...
T.N