Vừa qua, ĐHQG TP.HCM đã tổ chức Hội nghị “Chuẩn trình độ tiếng Anh tại ĐHQG TP.HCM: Thực trạng và giải pháp”. Tại đây, PGS.TS Vũ Phan Tú (Phó Trưởng ban phụ trách Ban ĐH, ĐHQG TP.HCM) cho biết, chương trình đào tạo tiếng Anh không chuyên được ĐHQG TP.HCM xây dựng và triển khai cho sinh viên các khóa đào tạo từ năm 2013 trở đi. Cụ thể, từ tháng 9-2013 đến tháng 6-2017, ĐHQG TP.HCM đã tổ chức 105 kỳ thi đánh giá năng lực ngoại ngữ cấp chứng chỉ VNU-ETP cho hơn 20 ngàn sinh viên. Tính đến tháng 12-2016, ở bậc ĐH, tỷ lệ sinh viên đạt chuẩn đầu ra theo quy định còn khá thấp, dao động trong khoảng 10-15%. Đối với bậc sau ĐH, tỷ lệ học viên cao học chưa đáp ứng chuẩn trình độ tiếng Anh để tốt nghiệp có xu hướng tăng dần theo các khóa: 41% khóa 2013 lên đến 50,8% khóa 2015.
PGS.TS Vũ Phan Tú cho biết thêm, đối với bậc ĐH, ĐHQG TP.HCM áp dụng khung đánh giá năng lực B1 và phiên ra các chứng chỉ tương đương TOEIC 450, IELTS 4.0 nhưng không nhất thiết phải quy định cứng nhắc là 2 hay 4 kỹ năng. Điều này, các nghiên cứu của Mỹ đã chứng minh, đối với mức năng lực 550 (quy theo mức điểm TOEIC) mới khuyến khích áp dụng 4 kỹ năng.
Tại hội nghị, theo báo cáo của các trường thành viên, tỷ lệ sinh viên đáp ứng chuẩn đầu ra tiếng Anh bậc ĐH và sau ĐH còn rất thấp. Nhiều ý kiến cũng kiến nghị cần thống nhất ban hành một quy chế chung hướng dẫn về việc đánh giá năng lực ngoại ngữ để tránh chồng chéo giữa các quy định như hiện nay, cũng như đưa ra lộ trình thực hiện cụ thể.
P.An