Lãnh đạo các trường ĐH, học viện cần quan tâm đầu tư hơn nữa; tạo môi trường thuận lợi nhất cho sinh viên thực hiện ý tưởng nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo gắn với khởi nghiệp ngay từ khi còn ngồi ghế giảng đường.
 |
| Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Văn Phúc phát biểu tại lễ trao giải |
Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Văn Phúc đã đề nghị điều này khi tham dự tổng kết và trao giải thưởng “Sinh viên nghiên cứu khoa học toàn quốc năm 2017” do Bộ GD-ĐT phối hợp với Bộ Khoa học - Công nghệ, Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, Liên hiệp các Hội Khoa học và kỹ thuật Việt Nam tổ chức tại Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP. HCM chiều 16-12.
Thứ trưởng Nguyễn Văn Phúc cho biết, bộ sẽ cam kết duy trì tổ chức giải thưởng này hàng năm với chất lượng cao hơn nhằm thúc đẩy phong trào nghiên cứu khoa học trong sinh viên phát triển mạnh mẽ.
“Chúng ta biết rằng, ngoài hoạt động đào tạo, các cơ sở giáo dục ĐH có một sứ mệnh quan trọng khác là nghiên cứu khoa học, không chỉ ở giảng viên mà còn với sinh viên. Việc thúc đẩy sinh viên trong trường ĐH nghiên cứu khoa học có ý nghĩa quan trọng để nâng cao chất lượng đào tạo và hoạt động khoa học của nhà trường”- Thứ trưởng nói.
Theo Thứ trưởng, nhiều ý tưởng nghiên cứu khoa học, sáng tạo của sinh viên đã được đưa vào thực tế, tạo ra sản phẩm tốt phục vụ phát triển đất nước. Từ nghiên cứu khoa học, nhiều sinh viên đã mang các ý tưởng khởi nghiệp, thành lập doanh nghiệp… Do vậy, bộ cũng như nhiều đơn vị phối hợp tổ chức rất coi trọng giải thưởng này.
 |
| Trao giải thưởng nghiên cứu khoa học cho sinh viên |
Sẽ đổi mới công tác xét thưởng Thời gian tới, Bộ GD-ĐT sẽ phối hợp với Bộ KH-CN, Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, Liên hiệp các Hội Khoa học và kỹ thuật Việt Nam tiếp tục triển khai, đổi mới công tác xét tặng giải thưởng; mở rộng hợp tác với các doanh nghiệp, đơn vị sản xuất kinh doanh, các tổ chức quốc tế, thu hút những nguồn tài trợ cho hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên… |
Thứ trưởng cũng nhắn nhủ, sinh viên hãy xem giải thưởng như bước khởi đầu cho cuộc đời nghiên cứu khoa học của mình. Tuy giải thưởng giá trị không lớn nhưng ý nghĩa tinh thần và giá trị động viên rất lớn. Các em hãy duy trì đam mê, tinh thần nghiên cứu khoa học trong và cả sau quãng đời ĐH.
“Trước kia, sinh viên muốn tìm kiếm thông tin chủ yếu vào thư viện. Ngày nay, hầu hết thông tin, khoa học kỹ thuật mà sinh viên cần học hỏi đều có thể tìm kiếm trên mạng. Khó khăn ngày nay không nằm ở vấn đề thông tin hay tài liệu mà ở thái độ, tư duy, kỹ năng của sinh viên để sử dụng thông tin, kiến thức có sẵn đó, biến thành sức mạnh của chính bản thân. Điều này đòi hỏi các em phải liên tục học hỏi, đổi mới sáng tạo, có tinh thần tiên phong trong khoa học”- thứ trưởng tiếp tục nhắn gửi.
Năm nay, có 336 đề tài nghiên cứu khoa học xuất sắc nhất tham gia xét giải, được tuyển chọn từ hàng nghìn đề tài nghiên cứu khoa học của sinh viên đến từ 77 trường ĐH, học viện trong cả nước. Nội dung đề tài xoay quanh 6 lĩnh vực khoa học gồm: tự nhiên, kỹ thuật và công nghệ, y dược, nông nghiệp, xã hội và nhân văn. 9 giải nhất, 46 giải nhì, 88 giải ba và 106 giải khuyến khích đã được trao cho sinh viên. Trong đó, 9 giải nhất thuộc về các nhóm sinh viên các trường: ĐH Công nghệ TP.HCM, ĐH Quốc tế (ĐH Quốc gia TP. HCM), ĐH Ngoại Thương, ĐH Mở TP.HCM, Trường ĐH Sư phạm Hà Nội, Học viện Quân Y, ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM, Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông, Đh Kinh tế Quốc dân.
Bên cạnh đó, Bộ GD-ĐT cũng tặng bằng khen cho 23 đơn vị thuộc cơ sở giáo dục ĐH về thành tích xuất sắc trong tổ chức hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên năm 2017.
Mê Tâm