Năm nay, kỳ thi giữ ổn định như các năm trước, không phụ thuộc vào hình thức học (học trực tuyến hay học trực tiếp) mà phụ thuộc vào nhận thức của mỗi học sinh. Vì vậy, các em hãy cố gắng, học là phải hỏi. Nếu không làm được điều đó thì sẽ là một thiệt thòi cho các em.
TS. Nguyễn Đặng An Long đang tư vấn cho học sinh lớp 9 những hướng đi sau tốt nghiêp THCS trong chương trình Hướng nghiệp - tuyển sinh sau THCS năm học 2019-2020
Đó là những thông tin về kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập tại TP.HCM năm 2020 được ông Lê Duy Tân (Trưởng phòng Giáo dục Trung học, Sở GD-ĐT TP.HCM) đưa ra trong chương trình tư vấn trực tuyến Hướng nghiệp - tuyển sinh sau THCS năm 2020 do Báo Giáo dục TP.HCM phối hợp cùng Sở GD-ĐT TP.HCM tổ chức mới đây, với sự đồng hành của Trường THCS-THPT Hồng Hà.
Cần nghiêm túc trong việc học online
Theo ông Lê Duy Tân, thời gian qua với những thông báo của Bộ GD-ĐT về việc học trực tuyến, học trên truyền hình, Sở GD-ĐT TP.HCM đã có những văn bản hướng dẫn các trường trên địa bàn thành phố triển khai việc dạy học trực tuyến, học trên truyền hình để phù hợp với tình hình thực tế. Để việc học trực tuyến, học trên truyền hình được hiệu quả, mỗi trường cần xây dựng kế hoạch, lịch học chi tiết cho học sinh, phù hợp với điều kiện của từng khối lớp. Học trên truyền hình cũng giống như xem truyền hình, nếu chỉ xem thôi thì chưa đủ, nhà trường phải đưa ra phương pháp học như thế nào để giúp học sinh học tại nhà có cách ghi nhớ kiến thức. Như vậy thì nhà trường, giáo viên phải xây dựng được lịch trình cụ thể, hướng dẫn học sinh học theo các nguồn tư liệu như bài giảng truyền hình, bài giảng e-Learning, bài giảng thầy cô. “Tính hiệu quả của các phương pháp học tập trực tuyến phụ thuộc trước hết vào sự tổ chức bài bản, nghiêm túc của mỗi nhà trường, mỗi giáo viên. Bên cạnh đó là phụ thuộc vào sự cố gắng, nỗ lực từ chính học sinh. Mọi việc làm sẽ trở nên vô nghĩa nếu học sinh không biết cách tự học ở nhà”, ông Tân nhấn mạnh.
Trong việc học online, ông Tân cho hay, mỗi học sinh cần xây dựng một lịch học nghiêm túc ở nhà, trong đó bản thân các em phải kiểm soát được việc học đó. Học trong thời lượng phát sóng trên truyền hình, khi thầy cô triển khai bài giảng. Sử dụng các kênh tương tác để trao đổi với thầy cô, bạn bè. Ngoài ra, người học cũng phải thường xuyên thực hiện làm các bài tập để tái tạo nhận thức qua các giờ học, đi từ những bài tập đơn giản đến nâng cao. Điều này cũng sẽ giúp thầy cô đánh giá được tính hiệu quả của các phương pháp giảng dạy trực tuyến. “So với các năm trước, năm nay học sinh lớp 9 có sự thiệt thòi trong học tập. Tuy nhiên, kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập là kỳ thi có tính sàng lọc, theo định hướng phân luồng của Chính phủ và thành phố, do đó sẽ có tỷ lệ đậu nhất định. Để có thể học tiếp lên lớp 10 THPT công lập, mỗi học sinh cần phải có năng lực, nỗ lực, cố gắng trong thời gian này và chọn lựa môi trường học phù hợp”, ông Tân nhắn nhủ.
Ở góc độ tâm lý, lời khuyên được chuyên gia tâm lý Chế Dạ Thảo đưa ra để việc tự học không trở thành áp lực đó là người học cần sử dụng thời gian ở nhà một cách linh hoạt, trong đó có sự kết nối với bạn bè qua trực tuyến. Mỗi học sinh phải cài đặt việc học trực tuyến, học trên truyền hình trong thời gian này là bắt buộc và chủ động tương tác với thầy cô, bạn bè, học nhóm… để hình thành kỹ năng tự học của mình, thẳng thắn chia sẻ, góp ý với thầy cô trước những vấn đề không hiểu. “Trong thời gian biểu mỗi ngày cần có những việc phụ giúp ba mẹ làm việc nhà, tập thể dục, đọc sách, học tiếng Anh... Thậm chí, hãy coi đây là quãng thời gian để các em hoàn thành những mục tiêu của bản thân, nâng cao, rèn luyện các kỹ năng như học nấu ăn, tự phục vụ bản thân bằng việc lên kế hoạch rõ ràng”, bà Thảo bổ sung.
Không phải học yếu, kém mới vào trường nghề, GDTX…
Khẳng định con đường vào trường THPT công lập không phải là hướng đi duy nhất sau khi tốt nghiệp THCS, TS. Nguyễn Đặng An Long (Phó chánh Văn phòng, Phó ban Tuyên giáo Đảng ủy Sở GD-ĐT TP.HCM) cho biết học sinh còn rất nhiều hướng đi khác để chọn lựa tùy theo năng lực, sở trường, hoàn cảnh như học trường tư thục, học nghề, học GDNN-GDTX, du học… Riêng với hướng đi vào trung tâm GDNN-GDTX, bà Long chia sẻ, các trung tâm GDNN-GDTX dạy theo chương trình phổ thông với một số môn cơ bản, học viên sẽ thi THPT quốc gia như học sinh THPT công lập, học phí mỗi tháng dao động từ 100 ngàn đồng (đối với ngoại thành) đến 120 ngàn đồng (đối với nội thành). Tại TP.HCM, 24 quận/huyện đều có trung tâm GDNN-GDTX, bên cạnh đó còn có 2 trung tâm GDTX cấp thành phố là GDTX Chu Văn An (Q.5) và GDTX Lê Quý Đôn (Q.1). Ngoài ra, còn có trung tâm GDTX của các sở/ban ngành như: GDTX Tôn Đức Thắng, GDTX Thanh niên xung phong, GDTX Gia Định, GDTX Phân hiệu Nhạc viện TP.HCM; GDTX Trường ĐH Công nghệ thực phẩm... “Các trung tâm GDTX tuyển sinh không tính độ tuổi, tỷ lệ tốt nghiệp THPT quốc gia mỗi năm đều ở mức từ 80-95%, một số nơi đạt gần 100%. Cơ sở vật chất, trang thiết bị hiện đại, ngoài học văn hóa học viên còn được học nghề. Đặc biệt, hiện nay quan điểm học GDTX đã thay đổi, bởi có nhiều học sinh rất giỏi lựa chọn học hệ này”, bà Long thông tin. Theo bà Long, việc chọn lựa môi trường học phù hợp cũng giống như việc chọn được con đường hạnh phúc, điều này sẽ dẫn người học đến thành công. Bởi học môi trường nào, dù là trường THPT công lập, tư thục, GDTX hay học nghề cũng hướng đến việc sau này mỗi người có một cái nghề để phát triển năng lực bản thân, giúp đỡ được mọi người và cống hiến cho xã hội.
Với những học sinh có nhu cầu đi du học thì môi trường Trường THCS-THPT Hồng Hà chính là lựa chọn tham khảo khi trường này có các chương trình hỗ trợ học sinh du học. ThS. Trương Thị Mỹ Lai (Phó Hiệu trưởng nhà trường) thông tin, bằng việc phối hợp chặt chẽ với Công ty Du học quốc tế Hồng Hà, nhà trường tạo điều kiện cho học sinh du học theo nguyện vọng của bản thân, nhất là du học Nhật Bản. Ngoài ra, học sinh có thể lựa chọn du học tại Úc, Canada.
Để lựa chọn môi trường học phù hợp, theo ông Lê Duy Tân, học sinh tuyệt đối không chọn theo bạn bè mà phải bắt đầu từ bản thân, có sự nghiên cứu đầy đủ quy chế kỳ thi. Đối với những học sinh có nguyện vọng thi chuyên, ông Tân lưu ý các em phải hết sức chú ý vì quy chế tuyển sinh có sự ràng buộc. Theo đó, ngoài yêu cầu về kết quả học tập, thí sinh còn phải chú ý đến môn chuyên…
Bài, ảnh: Yến Hoa