Một đoạn phim hoạt hình về Lịch sử 8 được cô Nguyễn Trần Thúy Anh thực hiện
Trong nỗ lực hỗ trợ và thu hút học sinh tự học ở nhà trong thời gian phòng chống dịch Covid-19, cô Nguyễn Trần Thúy Anh (giáo viên môn lịch sử Trường THCS Ba Đình, Q.5, TP.HCM) đã tìm tòi xây dựng các thước phim hoạt hình lịch sử để gửi đến học sinh. Bước đầu các thước phim trên được triển khai cho học sinh khối 8, 9 của trường. “Lịch sử là bộ môn rất khó để học sinh có thể chú ý, dù là dạy học trực tiếp. Vì thế, khi dạy online, để học sinh chú ý thì giáo viên phải có sự đổi mới, làm sao khiến học sinh cảm thấy hứng thú trong việc học”, cô Thúy Anh cho biết. Từ suy nghĩ đó, cô Thúy Anh đã xây dựng những dữ liệu, câu chuyện lịch sử thành các thước phim, hình ảnh hoạt hình. Thể loại này không chỉ đáp ứng các tiêu chí tái hiện lịch sử, tạo cho học sinh thích thú mà còn ngắn gọn, dễ nhớ qua hình ảnh sống động nên có sự khắc sâu và có tính nghệ thuật cao. “Tôi sử dụng web Powtoon.com, gần giống như làm một PowerPoint nhưng đòi hỏi cao hơn một chút, tuy nhiên cũng không quá khó. Khi làm, chỉ cần chú ý chèn âm thanh phù hợp với nội dung. Quan trọng nhất là ý tưởng sáng tạo phải phù hợp với nội dung bài học của học sinh”, cô Thúy Anh chia sẻ.
Mỗi thước phim hoạt hình lịch sử được cô Thúy Anh xây dựng có thời lượng trên dưới 3 phút, tùy theo nội dung bài giảng, chủ yếu để học sinh nắm các ý chính, trọng tâm. Đi cùng với hình ảnh là giọng giảng bài của giáo viên. Các thước phim được gửi trên Facebook cá nhân và kênh Youtube để học sinh dễ dàng tiếp cận, tự học ở nhà.
Tin, ảnh: Đỗ Yến