Đổi mới, phát triển và nâng cao toàn diện chất lượng giáo dục (GD) tại các cấp học, bậc học là một trong những nhiệm vụ quan trọng mà UBND TP.HCM đề ra cho ngành GD-ĐT TP trong năm 2017. Nhân dịp Tết Nguyên đán Đinh Dậu, Giáo dục TP.HCM đã có buổi trò chuyện với Tiến sĩ Lê Hồng Sơn, Thành ủy viên, Bí thư Đảng ủy, Giám đốc Sở GD-ĐT TP về những công việc cụ thể của ngành trong năm 2017 để hoàn thành nhiệm vụ trên.
 |
| Giám đốc Sở GD-ĐT Lê Hồng Sơn trao bằng khen cho các em học sinh |
PV: Thưa Giám đốc, nhìn lại một năm đã qua, ngành GD-ĐT TP đã đạt được những kết quả gì khi thực hiện Nghị quyết 29-NQ/TW Ban Chấp hành Trung ương Đảng về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo…?
TS. Lê Hồng Sơn: Năm 2016, ngành GD-ĐT TP đã tiếp tục tập trung các giải pháp đột phá nhằm thực hiện các nội dung của Nghị quyết 29- NQ/TW về “Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo”, cụ thể:
Chú trọng cập nhật các phương pháp giảng dạy hiện đại của thế giới, hướng dẫn HS phương pháp tự học, tự nghiên cứu; tăng cường tổ chức cho các em học tập, nghiên cứu, làm việc nhóm; khuyến khích, hướng dẫn và tạo điều kiện để HS nghiên cứu khoa học, vận dụng các kiến thức đã học vào thực tế.
Tiếp tục duy trì, củng cố và nâng cao chất lượng phổ cập GD tiểu học đúng độ tuổi, phổ cập bậc trung học và phổ cập GD mầm non cho trẻ 5 tuổi. Đã tổ chức giữ trẻ mầm non từ 6 đến 18 tháng tuổi tại 24/24 quận, huyện; tiếp tục triển khai thực hiện Nghị quyết 01 về hỗ trợ GD mầm non.
Đã đưa vào sử dụng 2.504 phòng học (tính đến cuối năm 2016); Sở GD-ĐT cũng đã tiếp tục triển khai theo lộ trình đề án “Thẻ học đường thông minh - SSC”; chương trình tiên tiến “Dạy toán, khoa học tích hợp chương trình của Anh và Việt Nam”; đề án “Xây dựng thư viện hiện đại, thông minh” tại các trường…
Vậy trong năm 2017, ngành GD-ĐT sẽ thực hiện các giải pháp nào để tiếp tục đổi mới, phát triển và nâng cao toàn diện chất lượng GD tại các cấp học, bậc học?
Năm 2017, ngành GD-ĐT TP tập trung xây dựng đề án “Phát triển GD-ĐT TP đến năm 2030” theo chỉ đạo của Thành ủy, UBND TP với mục tiêu trọng tâm, cụ thể như: Xây dựng nhà trường tiên tiến, hiện đại, mang đậm bản sắc dân tộc. Đối với HS sẽ được học tập và hoạt động cả ngày trong trường; Được giảng dạy và học tập bằng những phương pháp tiên tiến, hiện đại của thế giới, chú trọng phát triển tư duy khoa học, sáng tạo, tìm tòi, nghiên cứu; Có nền tảng tiếng Anh, tin học đạt chuẩn để có thể tiếp tục học tập, làm việc trong môi trường quốc tế sau khi tốt nghiệp THPT; Có thể chơi được ít nhất 1 môn thể thao; có kiến thức về âm nhạc, mỹ thuật và có kỹ năng thực hành xã hội để có thể thích ứng cuộc sống. Còn đối với GV phải đáp ứng đầy đủ các yêu cầu, tận tâm, yêu nghề, mến trẻ, giỏi chuyên môn, hiểu biết xã hội, bản lĩnh chính trị…
Với các giải pháp để cụ thể là: Tăng cường công tác GD chính trị tư tưởng, GD truyền thống, GD đạo đức, lối sống, tinh thần yêu nước. Chú trọng xây dựng ý chí khởi nghiệp trong HS, SV.
Đa dạng hóa hình thức đầu tư cơ sở vật chất kỹ thuật, cơ sở vật chất thể dục thể thao cho các đơn vị theo hướng xã hội hóa. Đẩy mạnh công tác xã hội hóa GD nhằm nâng cao chất lượng GD, đảm bảo công bằng trong GD. Duy trì và nâng cao chất lượng phổ cập GD các cấp. Đẩy mạnh công tác phân luồng HS. Chú trọng hướng dẫn HS phương pháp tự học, tự nghiên cứu, phương pháp làm việc theo nhóm; gắn liền lý thuyết với thực tiễn; khuyến khích, hướng dẫn và tạo điều kiện để HS nghiên cứu khoa học, vận dụng các kiến thức đã học ứng dụng trong thực tế cuộc sống hằng ngày. Chú trọng giảm tải chương trình nhằm khắc phục tình trạng quá tải, nặng về lí thuyết, nhẹ về thực hành. Đổi mới phương thức kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của HS. Nâng cao chất lượng GD theo định hướng tiên tiến và hiện đại. Hiện đại hóa hệ thống thư viện trường học theo hướng ứng dụng công nghệ thông tin, điện tử nhằm đẩy mạnh công tác nghiên cứu, giảng dạy và học tập cho GV và HS.
 |
| Trong một giờ học của HS Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong (TP.HCM) |
Đội ngũ CB-GV là lực lượng cốt lõi giúp ngành GD-ĐT hoàn thành nhiệm vụ trên. Năm 2017, ngành GD-ĐT sẽ tiếp tục phát triển đội ngũ nhà giáo như thế nào, thưa ông?
Việc xây dựng và phát triển đội ngũ nhà giáo sẽ tiếp tục chú trọng đào tạo, bồi dưỡng trình độ lý luận chính trị và chuyên môn nghiệp vụ cho CB quản lý và GV; phối hợp với các trường sư phạm, trường có đào tạo ngành sư phạm trên địa bàn nhằm đảm bảo tuyển dụng đủ số lượng GV các cấp, đặc biệt là GV mầm non và tiểu học. Tiếp tục triển khai thực hiện việc bồi dưỡng, nâng cao kỹ năng ngoại ngữ, tin học, ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy cho đội ngũ nhà giáo.
Sở GD-ĐT tiếp tục đổi mới công tác tuyển dụng, đánh giá, sử dụng và bổ nhiệm GV, CB quản lý GD. Tham mưu ban hành một số chính sách đặc thù cho đội ngũ nhà giáo, có chế độ hỗ trợ về nhà ở, hỗ trợ nghiên cứu khoa học, học tập nâng cao trình độ, thu hút người tài và đội ngũ nhà giáo TP…
Trong năm 2017 ngành GD-ĐT cũng sẽ tiếp tục thực hiện các nội dung của Nghị quyết 01 của HĐND TP về hỗ trợ GD mầm non, trong đó chú trọng tham mưu, đề xuất lãnh đạo TP ban hành một số chính sách ưu đãi hỗ trợ GV mầm non nhằm giữ chân cũng như thu hút người trẻ, giỏi vào ngành. Ngành GD-ĐT cũng sẽ tiếp tục kiên trì đề xuất Bộ GD-ĐT và các bộ, ngành để điều chỉnh mức lương cơ bản phù hợp với bằng cấp của GV mầm non trên chuẩn; đề xuất cơ chế để có thể tuyển dụng đủ nhân viên nuôi dưỡng ở các trường…
Nhân dịp năm mới 2017, ông có những lời nhắn gửi gì dành cho đội ngũ nhà giáo và HS, SV TP?
Năm 2016 đã khép lại, tập thể CB-GV-CNV và HS, SV TP đã phấn đấu không ngừng để thực hiện tốt việc đổi mới căn bản, toàn diện GD-ĐT, đạt nhiều thành tích cao trong giảng dạy và học tập tại các cuộc thi trong nước cũng như quốc tế.
Nhân dịp Tết Nguyên đán 2017, thay mặt Đảng ủy, Ban Giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM, tôi kính chúc quý thầy cô giáo, CB-VC ngành GD-ĐT, cùng các em HS, SV TP một năm mới sức khỏe - hạnh phúc - thành đạt; Chúc các em HS tiếp tục phấn đấu, rèn luyện trở thành những công dân có đủ Tâm - Trí - Thể - Mỹ để góp phần xây dựng TP.HCM không ngừng phát triển.
Trân trọng cám ơn Giám đốc!
Dương Bình (thực hiện)