Trường Tiểu học Lạc Long Quân (Q.11, TP.HCM): Giấc mơ của những “tiến sĩ tương lai”

Phát triển GD-ĐT là quốc sách hàng đầu, là một trong những động lực quan trọng thúc đẩy sự nghiệp công nghiệp hóa - hiện đại hóa đất nước; là điều kiện để phát huy nguồn lực con người...

Muốn làm được điều đó, học sinh phải là trung tâm của việc dạy và học, đó cũng là kim chỉ nam để thầy và trò Trường Tiểu học Lạc Long Quân (Q.11) tạo nên “thương hiệu” của mình.

Trẻ nhỏ và giấc mơ

Để học sinh mỗi ngày đến trường là một niềm vui, tập thể sư phạm của ngôi trường này không ngừng nỗ lực, trau dồi chuyên môn, sáng tạo trong cách dạy, cách làm. Bên cạnh đó, những chuyên đề ngoại khóa, kỹ năng sống… được học sinh nhà trường đón nhận một cách tự nguyện, hồ hởi. Vì ngoài giờ học, được hòa mình trong những giờ học kỹ năng sống, tham gia CLB Tiếng Anh, Robotics…, các em được thỏa chí sáng tạo, phát huy năng lực của mình.

Thầy Lữ Ngọc Việt Dũng - Chủ nhiệm CLB Robotics của trường - cho biết: Học sinh trong trường khi tham gia CLB, chúng tôi nhận thấy các em có tinh thần say mê nghiên cứu khoa học, rèn luyện kỹ năng làm việc theo nhóm, phát biểu trước đám đông rất tốt. CLB hình thành với mong muốn giúp các em nhanh chóng được tiếp cận với phương pháp học mới nhất và tiên tiến trên thế giới  (phương pháp 4C = connection - contruck - contemplate - continue). Nhằm hướng tới phương pháp học đi đôi với thực tiễn giúp học sinh dễ dàng ứng dụng những môn học như toán, tin học, tiếng Anh vào thực tế, các em được trải nghiệm lý thuyết của môn học thông qua các phương pháp lắp ráp, lập trình robot thông minh; các em có quyền được thử nghiệm và sửa sai ngay sau khi thực hành”.

Chính những mô hình như CLB Robotics mà Trường Tiểu học Lạc Long Quân đã “kích thích” học sinh của mình thêm năng động, sáng tạo trong học tập và quả ngọt mà trường gặt hái được đó chính là đoạt 3/5 giải Robotics bậc tiểu học toàn thành năm 2015. Những học sinh đem vinh quang về cho trường là Trần Huy Đạt và Nguyễn Đỗ Nguyên Khôi (học cùng lớp 5/6); Nguyễn Thành Nhân (học lớp 4/2); Trần Thái Tài (học lớp 5/3).

Cả bốn học sinh này, mỗi em mang một màu sắc riêng nhưng điểm chung là sự khát khao cháy bỏng với ước mơ của mình, đặc biệt cả bốn em đều có ước mơ trở thành tiến sĩ. Thành Nhân và Thái Tài rụt rè ít nói, nhưng đôi mắt ngời sáng và vầng trán thông minh. Ngược lại, Huy Đạt và Nguyên Khôi đầy cá tính, chững chạc với quyết tâm phải thực hiện được ước mơ của mình.

Huy Đạt chia sẻ: “Em cũng như các bạn khác trong CLB Robotics, khi tham gia CLB đều rất hào hứng và thích thú, bởi chúng em được tự do sáng tạo, lắp ráp các mô hình theo ý thích. Bên cạnh đó, khi thiết kế một phiên bản hoặc một ý tưởng về robot…, chúng em đều được các thầy cô động viên, khuyến khích. Nhiều khi suy nghĩ đến quên ăn chúng em cũng không thấy đói, đến khi thực hiện thành công, cả nhóm như vỡ òa”. Huy Đạt cho biết thêm: “Em và các bạn đều ước mơ sau này trở thành tiến sĩ, nghiên cứu về tự động hóa để giúp người nông dân, công nhân của mình bớt cực nhọc khi phải sử dụng những trang thiết bị lạc hậu, tốn sức và sản phẩm đạt chất lượng không cao. Như vậy Nhà nước không phải mất những khoản ngoại tệ lớn để mua, nhập thiết bị của nước ngoài”.

Người hiệu trưởng năng động

Trẻ, năng động, dám nghĩ dám làm, đi tới đâu cũng để lại dấu ấn đẹp trong lòng đồng nghiệp và phụ huynh, đó là cô Nguyễn Thị Kim Hương - Hiệu trưởng Trường Tiểu học Lạc Long Quân.

Cô Kim Hương nói: ““Dễ trăm lần không dân cũng chịu - khó vạn lần dân liệu cũng xong”, đây chính là lời Bác Hồ dạy mà tôi và những người làm công tác giáo dục phải luôn khắc ghi, để mỗi cán bộ phải thật sự là công bộc của dân, là nơi đồng nghiệp, phụ huynh tin tưởng giao phó. Vì vậy, dù về bất cứ ngôi trường nào, dù gặp khó khăn đến mấy tôi cũng không bỏ cuộc vì tôi có Chi bộ, có Ban Giám hiệu, có Hội đồng sư phạm bên cạnh; nếu mình biết gắn kết họ lại thành một tập thể đoàn kết, thương yêu lẫn nhau như trong gia đình, thì chuyện gì cũng làm được”.

Trước khi về nhận nhiệm vụ Hiệu trưởng Trường Tiểu học Lạc Long Quân (năm 2012), cô Kim Hương làm Hiệu trưởng Trường Tiểu học Lê Đình Chinh. Dưới sự lèo lái của cô, Trường Tiểu học Lê Đình Chinh khi đó đã vươn mình, trở thành ngôi trường có tiếng của Q.11 và TP.HCM. Và chỉ sau một năm học làm Hiệu trưởng Trường Tiểu học Lạc Long Quân, một thư viện hiện đại bậc nhất TP lại hiện hữu ở ngôi trường này. Không những thế, mảng cây xanh, khu vui chơi cũng được đầu tư một cách đồng bộ mà dấu ấn đậm nét nhất chính là người Hiệu trưởng. Đặc biệt, chỉ trong hai năm học (2013-2014 và 2014-2015), ngôi trường này tiếp tục được công nhận đạt chuẩn kiểm định giáo dục mức độ 1 và vinh dự được Chủ tịch nước trao tặng Huân chương Lao động hạng nhì.

“Về Trường Tiểu học Lạc Long Quân, tôi có thêm may mắn là có một Hội đồng sư phạm đoàn kết, thương yêu nhau như anh em trong gia đình, nhất là tình yêu thương học trò thì không gì kể xiết. Bên cạnh những mặt mạnh, còn có những việc cần khắc phục, chấn chỉnh từ việc hướng dẫn phụ huynh tôn trọng và thực hiện nghiêm túc những quy định của nhà trường đến việc có những buổi trao đổi thân tình, giữa đồng nghiệp với đồng nghiệp, không lấy quyền cấp trên ép buộc xuống cấp dưới, để đồng nghiệp chia sẻ, ủng hộ…, và cùng thực hiện tốt nề nếp sinh hoạt của nhà trường... Cô Kim Hương luôn tâm nguyện: Làm cán bộ quản lý không phải dễ nếu gặp một chút áp lực đã vội buông tay, phó mặc hoặc nhắm mắt làm ngơ… ngôi trường sẽ đi về đâu, lấy ai để làm gương cho học sinh noi theo. Nhỏ nhẹ, khiêm tốn, minh bạch cấp dưới sẽ hiểu ra và “xắn tay, góp sức” giúp Hiệu trưởng hoàn thành nhiệm vụ quản lý, môi trường giáo dục trong lành, thành tích ngày một thêm dày.

Quang Huy